在台灣，自COVID19疫情開始新手線上家教就如雨後春筍般冒出，
最年輕的我看過小學五年級就會在臉書社團發文招生當老師了！
線上家教一直都是大家兼職的好選擇，而這些新血的加入無疑是提高了原本市場的競爭程度。
許多老師都問過我這個問題：
學生常常上了一段時間的課後就不再繼續，怎麼辦？
學生流動率不僅影響收入，還讓人感到無奈。
如何有效地提高學生的續課率，成為了我們老師繼招生後的主要問題，
今天的文章我想跟你分享我的解法，希望對你有幫助。
了解學生流動的原因
想要提高續課率，首先需要了解學生為什麼會選擇不續課。
一般來說，學生不續課的原因有很多，
可能是課程內容不符合他們的期望、覺得沒有進步，
甚至可能只是因為他們個人時間安排的變動，自己人生階段的改變導致事情的優先順序產生變化等等。
不過，無論是哪一種原因，我們做為家教老師都需要意識到，理解學生的需求和困難是解決問題的第一步。
因此，對於每位學生不續課的原因，我們都要盡量求知並主動尋找解決方法。
提高續課率的策略
在了解(或至少你覺得是)學生流動的原因之後，
接下來就可以採取一些具體的策略來提高續課率。
以下是幾個實用的方法：
1. 建立良好的師生關係
師生關係是學生續課的重要基石。
其實我覺得任何關係都是，我們之間情分有多少，當然會有影響。
當學生感受到老師的關懷和支持時，他們會更願意繼續學習。
定期反饋不僅可以讓學生知道自己在哪些方面進步，也能讓他們感受到老師的用心。
此外，課後的小聊天或關心也能拉近師生之間的距離，增強彼此的信任感。
建立這種親密而互信的關係，能有效降低學生的流動率。
2. 課程內容的個性化
每個學生的學習需求和興趣都不同，
因此，根據學生的特點來調整教學內容，能夠極大地提高他們的學習動力。
尤其客製化本來就是家教的賣點之一，通過與學生進行深入溝通，了解他們的學習目標和興趣點，
老師可以設計出更符合他們需求的課程。
這種個性化的課程設計，不僅讓學生感到課程的專屬性，也讓他們覺得這樣的學習更有價值。
3. 保持課堂的趣味性
通常會來外面學的學生就代表以前學校教的、體制內的方式不適合他們，
所以我們絕對不能像學校一樣照進度跑或是照本宣科，
會需要在了解學生的學習歷程之後給他一個新的學習方式。
不敢說一定能做的多好玩，但至少一定是比他以前用的方式有趣，可以讓學生更投入其中。
例如互動式教學是一種非常有效的方式，它能夠激發學生的學習興趣，
讓課堂不再是單向的知識灌輸，而是雙向的交流與探索。
利用遊戲、案例分析或實際應用等方式，可以讓學生感受到學習的樂趣，從而提升他們的持續學習意願。
實際案例
上面提出的是概論及大方向，這邊想再補充一個我的實際案例給你們做參考。
大概幾個月前吧，突然跑出很多新生問課。
其中一個學生O上完體驗課直接帶30堂課程包成為我的正式學生，
我大部分學生都是選這個方案，而且我的單堂課程費用已經是當年剛出來的2倍了。
目前我們是每周固定上課一次&不定時加課，然後才上到第3堂課，
學生O就自己說「老師我想再續30堂課，之後想辦法一周上2次」
這裡我做對了什麼？
1.認真用心聆聽+看見並接受學生的情緒
其實體驗課的時候，學生O就有多次提及她很怕自己學不好。
我跟她聊發現，她以前也嘗試過學英文，但每次都沒辦法堅持下來，
因為沒有成功的經驗，她很害怕自己是不是真的就學不好了。
再加上她兒子要上小學了，也有另外在學英文，她開始覺得兒子的英文程度快要超越她了，
很焦慮說會不會以後聽不懂兒子講話，也沒辦法幫他複習功課。
所以我看見了她的害怕與焦慮，而我選擇接受這些情緒。
我沒有跟她說「你不要怕不要緊張」，因為這其實是一種對對方的拒絕跟否定。
我跟她說「你剛才說xxx的狀況我理解了，你覺得害怕與焦慮都是很正常的，我遇過很多家長也會這樣」，
後面的課程其實也都有出現類似對話，我每次給的回饋都是「我明白你有這樣的感覺」類似方向。
常常重複學生的話，讓對方覺得你有認真用心聆聽。
看見並接受學生的情緒，讓對方覺得被認同。
而我們都喜歡這種感覺，會想待在這樣的人身邊。
師生關係自然比一般只有教學來的緊密，人都是有感情的，你願意花心思經營一段關係，對方是可以感受到的。
2.給出實際解決方案
當然我們也不能光說不練，感覺好了以後也要狀況實際有改善才行。
除了上課以外，我也有幫學生O制定她每天的自學計畫，
讓她很清楚她可以做什麼、能做到什麼，有方向照著走自然焦慮就會減少。
再來每次上課我也會確認她的狀況、點出進步的地方，並且在她做好的時候給予稱讚，
讓她多累積小小的成功經驗，她的害怕就可以減少。
這樣下來，她自己看到未來可能真的可以學好的希望，自然想繼續跟著這個老師。
其實今天已經有點把課程裡的東西拿出來教了XD
看到賺到，記得要實際運用喔~
結論
雖然不是每次都能問出學生真正不續課的原因，但我認為要去問這個動作還是非常重要的，
有時候你能從假的回答裡聽出真的回答XD
而且通常來說，其實在上課期間老師可能就會有感覺哪個學生不會續課了，
所以平常就細心觀察學生的狀況是很重要的。
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